科普 聪明演讲稿 科普演讲主题大全
科普 智慧演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
科技无处不在，科技使我们感到无比自豪，我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与 创新给人类带来了无穷的变化。拉链：天衣无缝;洗衣机：解放劳动力;维生素：让 生活之树长青;电饭煲：生米煮成熟饭;空调：这里四季如春;磁县浮列车：会“飞”的列车;霓虹灯：不夜的明珠……
啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上，王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们：“在生活中的电能是源于1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了电能产生磁， 由于这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的 时刻里，我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针，一个电池，一根导线， 接着拉直导线，在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯， 接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧 接着我们将导线靠近小指南针，就在这时我们观察到导线刚接近指南针时，指南针突然转个不停，断开电流后，指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明，科技 创新了未来，而未来在我们的手中，让我们成为 智慧的探索者，让我们在未知的道路上漫游，让我们用无穷的 创新力将我们居住的 全球变得更 秀丽!
科普 智慧演讲稿 篇2
20__年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的 时刻，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有 几许人失去了自我的亲人，有 几许人离开了人世，又有 几许人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难于挥去的阴影。
根据有关人员统计，在地震发生时，真正 由于灾难本身造成的伤害并不大，那又是 何使这么多人遇难呢？原先，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地 思索。 由于逃身的本能驱使，使得 大众不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……
地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生 时刻、震级和地区，如果咱们学会了自救，就不会有那么多的 生活消失。咱们不甘心，虽然咱们不能够预测地震的到来，但咱们却能够用防震 智慧武装自我，来准确地防止和减少地震给咱们带来的伤害。
那么，当地震灾难降临时，咱们该 如何办呢？
灾难是 大众预测不到的，只能靠咱们自我来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。
我认为，地震一旦发生，首先，最重要的是要坚持镇静，要坚持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不要惊慌失措，不能失去理智，不要恐慌，这一点尤为重要。其次，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，等第一轮地震波过后，迅速撤离到安全的地方，减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下，或亦可转移到有房梁或柱子的'承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。 由于这些地方结合本事强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。第三，千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方，不可在慌乱中跳楼或拥堵，不能够在楼房、电杆等附近逗留，防止高空坠物伤害。第四，平时要坚持楼梯、走廊等通道畅通，不能够在过道上堆积物品，影响紧急 情形下的逃生。第五，在熟悉了各种自救措施后，政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练，使书面自救措施 智慧经过训练，得以熟练操作。
桑枣中学的师生们就是用 智慧保护自我的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。 由于平时的多次演练，地震发生后，全校师生，包括两千多名学生、上百名教师，从不一样的教学楼和不一样的教室中，全部冲到操场上，以班级为单元站好，共用时一分三十六秒，全校师生无一伤亡， 创新了奇迹。
全民行动起来吧，认真 进修防震减灾 智慧，用科学的防震减灾 智慧来武装自我，捍卫自我的 生活。
当地震突如其来时，如果咱们能够采取正确科学的逃生及自救 技巧，那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范 觉悟， 进步自救互助本事，按照教育局统一要求，遂平瞿阳二小进取制定预案，并全力部署做好充分准备，于5月11日午时开展了逃生自救演练活动。本次活动主要由两个部分组成：一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。县公安局莲花湖有关领导受邀前来观看。
首先，由县公安局莲花湖派出所李警官给我校全体师生讲解学校暴力事件的安全防范的`常识，李警官结合生活实际和生动事例，从有关安全 智慧，讲到应对安全事故出现的时候 怎样及时进行自护自救等，并亲自为孩子们上了一堂 精妙的安全教育课
之后开始逃生自救安全演练，有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的 进修，忽然信号员发出：“地震警报”信号。（学校 ）同学们迅速拿起课本抱头，钻到课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，最终一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出“地震解除”信号（哨声）：教师告知学生，地震已过，此刻撤离教室，进入紧急疏散演练环节。在教师的统一组织下，孩子们不着急、不慌乱，纷纷用书本遮捂头部，有序、快速地跑出教室，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，成功进行了安全撤离。
经过这次防灾减灾的活动，师生的防灾减灾 觉悟有了必须的 进步，同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。
科普 智慧演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们：
大家早上好!
今天我们国旗下的讲话主题是——防汛减灾、安全至上。
最后这周是我校安全教育周，昨天市里紧急文件，我市已进入夏季强对流天气多发期，短时强降水、冰雹、雷雨大风等灾害性天气多次发生，据气象部门预测，6月28日和6月30日———7月1日我市将出现2次大范围降水 经过，并伴有短时强降水、冰雹、雷雨大风等强对流天气。为做好灾害性天气防御 职业，切实 进步抗灾、减灾、自救的能力和安全 觉悟。学校根据上级要求，利用周六日对校舍、供电线路、围墙、树木等各种建筑设施进行及时排查，维修和加固，同时向全校师生提出 下面内容几点要求和建议。
1、要经常注意天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报，按时上下学，早晨7点半以后到校，中午2点20后到校。下学静校铃响前必须离校。遇到雷雨、冰雹等恶略天气，课间听从班主任老师安排，尽量不外出，要求家长上下学准时接送。老师们上下班也要注意防汛安全。
2、各班主任要通过多种形式，有针对性地对学生开展汛期安全教育，并通知家长准时接送，增强防范 觉悟和自救自护的'能力，做到防患于未然。
3、从今天起，要求全体老师按照排班准时到达重点岗位值班，指挥到位，切实负起 职责，带班人员全天候查岗。
4、汛期严禁各班组织学生外出及重大活动。在放假期间同学们也不要私自组织到有洪水灾害的地方活动。
5、遇到灾害天气时，不要在树下逗留，以防雷击和树枝坠落伤人，不要靠近有室外电线坠落的地方，防止触电事故发生
6、班主任要做好班级安全排查以及矛盾 职业，发现 难题，及时上报。
老师们，同学们，这个期末高温陪伴着我们，大雨、冰雹不时光顾，，因此我们要 进步警惕，消除安全隐患，下学离开学校前谨记关闭电灯、电扇等，拔去所有用电插头，关闭门窗。
同学们，期考即将来临，让我们在风雨中潜心复习，在酷暑下磨砺自己，共同度过一个充实、安全、文明的期末。
科普 智慧演讲稿 篇4
大家好！今天我讲话的题目是：防灾减灾从我做起，20__年5月12日，四川汶川发生了8级特大地震，共造成7万人死亡，37万人受伤，5千多名学生在地震中遇难，为了纪念这个日子，国务院决定从20__年起每年的5月12日确定为“防灾减灾日”。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言， 进步“防灾减灾” 觉悟显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真 进修“防灾减灾”的基本常识， 进步逃生的自救互救能力，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。这就要求我们做到：
一、通过课堂 进修、 智慧讲座、上网 进修、收看电视广播等多种渠道、多种形式 进修安全常识，了解灾害的起源以及 如何自救。例如地震了 如何办？首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。
二、认真参加学校安排的应急演练活动。汶川大地震中，北川中学2900生中伤亡1600多人，而桑枣中学的师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，2200多个学生，没有一个伤亡。
三、安全是回家最近的路。我们要遵守交通秩序，不爬护栏，不闯红灯，路上不追逐打闹，不坐三无车辆。上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止 件的发生；不在教室、走廊追逐打闹、大声喧哗。
四、春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，预防传染病的发生。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买 物品吃。
五、夏天到了，不要私自下河游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。平时锻炼运动也要加强，在遇到意外时才能有所准备，应付自如。
六、同学们的日常行为也要有安全 觉悟，不能 情感用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找校外人解决。
同学们， 生活是 美妙的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。 因此我们一定要时刻加强安全 觉悟，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们行动起来，普及防灾减灾 智慧，增强安全 觉悟。
科普 智慧演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!
“平安是金，平安是福。”等话语所包含的对 生活的 思索;我断定，大家都曾用“平安、 高兴、 健壮、 高兴”等祝福语对家人、朋友和亲戚表达良好的祝愿。是的，，安全重于泰山。一个人没有 生活，就 何也做不了。
20xx年3月20日，在电力大酒店的红绿灯前就发生了一项惨不目睹的车祸：一辆“东风”牌的自卸车与一辆“125”的男式摩托车撞了个“大翻天”。车祸发生后，警察来了，旁边的人很多，都在议论纷纷。只见那摩托车飞出去老远，地上淌着一地的血，那人嘴边还有刚消化完的食物，脑浆迸出，鞋子也飞的很远，现场 特别恶心。那辆自卸车停在不远处，人已经不见了，不知是跑了，还是去作调查了。
我看到这一幕后，既想骂那些不珍惜 生活的人，又同情受伤的人。其实，在生活中，你不惹别人，别人又要惹你。散文家郭沫若说过：生死本生死本是一条线上的 物品。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。是的，你如果出了车祸，残疾了以后，不还等于死了吗?也可能成为植物人， 何也做不了。麻痹者一失足千古恨，遵章人三思行有百年福，在安全 难题上，我们必须要树立高度安全 觉悟，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。
生活是如此珍贵，需要我们时时珍惜。要遵守交通法则，才能给我们良好的交通环境。 因此，请大家重视 生活，从点滴行为注意，从保命措施做起!
科普 智慧演讲稿 篇6
尊敬的各位评委老师，各位来宾，同学们：
大家好！我叫牛世超，来自06级中文系，我的参赛作品是《吹响环保的号角》。
如果我问21世纪 何最贵那么有的人肯定会说是人才，可实际上，在人类工业文明急剧 进步的今天，比人才更为可贵的应该是我们的 天然环境资源。我们身处大 天然的摇篮中却患得患失，其实我们向她索取得太多，而回报得又太少了；甚至有人还说：环保与我无关，这是多么幼稚而又可怕的错误啊！
每年的6月5日是 全球环境日，到了那一天，几乎所有的人就突然间具备了一种环保的 觉悟。 全球环境日诞生于1972年第27届联合国大会， 然而谁能说我们就仅仅度过了三十 几许环境日，又有谁能说我们对环境的保护只存在于环境日当天呢应该是这样，在我们每个人的 生活历程里，天天都应是环境保护日。
天然环境是我们人类得以生存 进步和延续的基础，优美的 天然环境必然给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。明月松间照，清泉石上流让我们感受清幽；大漠孤烟直，长河落日圆让我们触摸壮丽；留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼让我们聆听喧闹。 秀丽的 天然带来了 秀丽的心境， 秀丽的心境带来了 秀丽的生活。千百年来，人类在不断的认识 天然、利用 天然、改造 天然的 经过中造福着自己，慢慢地，人类似乎是主宰了 天然
全球文学 雨果曾说：大 天然既是 美德的慈母，也是冷酷的屠夫。近些年来，我们的社会经济 进步了，但同时我们也忽视了环境，进而触怒了环境，因此各种环境 难题接踵而至：全球一亿两千万人口生活在浑浊的空气里，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，森林正以每年450万公顷的速度消失惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了郑重的警告：如果我们仍继续盲目地向 天然索取，而不立即行动起来，投入保护环境，拯救家园的战斗，那么最终毁灭的将是我们人类！
一位名叫保罗·科尔曼的英国老人，为了给大 天然增添一点绿色，不惜从欧洲到非洲，从旧金山到萨拉热窝，从阿尔卑斯到广岛、长崎，竟然徒步全球四万两千多公里，访问了37个 民族和地区，进行了看似简单实则意义非凡的植树活动。当年已经51岁的老人还许下了在有生之年种下1亿棵树的铮铮誓言。老人种下了绿色的树苗，更种下了绿色的希望，年轻的我们，是否能从中认识到些 何呢
朋友，请跟我一起走进大 天然吧！在大 天然里拥抱蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林，软软的草丛中坐一坐，再看看脚底下的蚂蚁不知疲倦的忙碌那个时候，你就会真正感觉到保护 天然环境是何等的重要，你也就会 觉悟到那是一种 职责，一种使命，一种舍我其谁的胆略！
朋友，让我们带着平和的心绪去发现，去珍爱，去呵护大 天然吧！我们不能仅仅是呼吁，更应该做的是抓紧 时刻，以我为媒，携起手来去保护我们共有的家园，而且一天也不能懈怠。虽然今天不是环境保护日， 然而环保的号角将吹响在我们 生活中的每一天！
谢谢大家！
科普 智慧演讲稿 篇7
大家好！今天，我们演讲的内容是 进修防震 智慧，建设安全校园。地震是 大众通常所说的地面运动。像风雨一样，是经常发生的 天然现象，但破坏力极大，是众多灾害中的第一个。 然而有时候人面对 天然灾害是那么的无助，人的 生活是那么的脆弱。这就要求我们要有预防 觉悟，自我保护 觉悟，珍爱 生活 觉悟，防灾 觉悟。那么，作为小学生应该 如何做呢？那就是多了解地震，了解 天然，保护 生活，预防地震，减少灾害。
事实上，地震有一些前兆，如地下水异常、生物异常、地声异常等。具体来说，我们可以通过观察提前知道， 独特的地震云提前出现在地平线上，一些地方的地下水会变色，发出奇怪的声音。地震前天气经常出现异常，主要有震前闷热、焦虑烦躁、久旱无雨或连阴雨、怪风、六月冰雹等。一些动物会有特别的反应，牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。我们要防震减灾，杜绝 ，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握 下面内容应急的求生 技巧。
地震发生时：如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角， 并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟， 大众能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护 生活，减少损失。
科普 智慧演讲稿 篇8
老师们、同学们大家下午好！
我是江岸区育才一小二年级（8）班的学生游南嘉，(范_文_先_生_网)我的演讲主题：树。非常高兴今天在此和大家一起 进修并分享关于“树”的 智慧。树，大家司空见惯天天都能看得到， 然而，大树是 怎样成长的呢大树是 如何为人类做贡献的呢我们一起来探索吧！
何是树
树是木本植物的通称，又称乔木。通常树比较高大，在距离地面较高处分枝。像所有的植物一样，树的生长离不开空气、水和阳光。
一颗树由树干、树枝、树叶和埋在土壤中的树根等部分组成，每一部分都有其特定的 影响，都很重要。
树干——树干是树的主体部分，覆盖着树皮，分枝形成树枝。树皮的外层由死去的组织形成，对树干起着保护 影响。树干每年都会长高，长粗。
树枝——树干分枝形成树枝。树枝朝各个 路线生长。每年树上都有新的树枝长出来。
树叶——树叶长在树枝上，和树枝构成树冠。树叶通过光合 影响，将太阳能转化成树木生长需要的能量。
树根——树根通常生长在土壤中，从土壤中吸收水分和营养物质。水是树木生长的必须物质。树根还起着将树木固定在土壤中的 影响。
1.树的一生
树是有 生活的。和所有的 生活一样，树的一生也要经历生长、发育、繁殖的 经过。即使是参天大树也是由一粒小小种子长成的。
①一颗新树诞生于一粒从树上落下来的种子。这粒种子也许是某只动物，也许是风、也许是水流将它带到这里的。种子萌芽需要吸收大量的水分，要求一定的温度。
②种子萌发后，长出胚根。胚根扎进土壤，吸收水分。随后幼芽上长，顶出土面，吸收阳光，为小树的生长制造养料。
③小树又叫树苗。树苗在阳光、空气和水的滋润下茁壮成长。
④小树长成了大树，随后开花、结籽。
2.树的种类
各种树木的形状和 大致差别很大，主要可以分为针叶树、棕榈树和阔叶树三大类。
针叶树——针叶树的树干高大通直，叶片细长如针或呈线性。针叶树耐低温，主要生长在寒冷的北方地区。大部分针叶树属于常绿树，一年四季都保持有绿叶；针叶树的种子藏在松果内。松树、冷杉、雪松和巨大的红杉都是针叶树。
棕榈树——棕榈树茎干直立，没有分枝，叶子很大，像羽毛或扇子，簇生在茎的顶端；棕榈树的果实中包着种子。有些棕榈树的果实可以食用，如椰子和海枣都是 大众 关注着的水果。
阔叶树——阔叶树的叶片通常比较阔大，绝大部分乔木都是阔叶树；阔叶树阔大的树叶能吸收更多的太阳光，当然也更容易失去水分。一些阔叶树冬季树叶会落光。例如，橡树、枫树、白杨一到冬季，树枝就变得光秃秃的；有些阔叶树属于常绿树，如生长在热带和亚热带的冬青树和橘子树。常绿阔叶树一年四季保持有绿叶，叶片通常厚实，形状多种多样；阔叶树都是开花植物，都要开花后才能结籽。一些种子被风吹到远处安家落户，还有一些种子藏在果实中被动物们带到了其他地方。
阔叶树品种众多，橡树、橘子树、杨树、梧桐树等都是阔叶树种。
3.树是 如何“喝水”的
根从土壤中吸收水分，供树木生长。水是 如何从根部到达大树顶端的呢
让我们来做个试验。
准备材料：
新鲜的西芹
玻璃杯
食用色素（最好是红色）
操作步骤：
①将一颗带叶子的西芹的根切除。
②在玻璃杯中倒入一些食用色素，把西芹浸在其中。
③将玻璃杯放在阳光下静置15分钟。
④将西芹的茎切开，观察剖面是否有颜色。
4.树会呼吸吗
植物通过叶片上的小气孔呼吸，这些小气孔通常位于叶片的背面。
让我们来看看植物是 如何呼吸的。
准备材料：
新鲜的大树叶子
浅盘子
放大镜
水和太阳光
操作步骤：
①挑选一些绿色的大树叶子。
②在一个浅盘子中倒一些水。把绿叶背面朝上放进盘子里。
③将盘子在太阳光照下静置15分钟。
④仔细观察绿叶，你看见了 何了
啊！实验观察 结局，经过太阳光照，浸在水中的绿叶上不断冒出气泡来，这是绿叶在利用自己背面的小气孔，进行呼吸哦！绿叶呼出的每个气泡中都含有氧气。
5.树是氧气“制造工厂”
人类和动物的生存离不开氧气。绿色植物就是地球上的氧气“制造工厂。”
大树是 如何生产出氧气的哪
首先，大树通过叶片上的小气孔吸收空气中的二氧化碳。
其次，叶片里的一种叫叶绿素的物质吸收太阳光的能量。
接着，叶片将二氧化碳、太阳的光能和水，制造成自己需要的养料和氧气。这个 经过叫做光合 影响。
植物将制造的氧气释放到空气中。假若没有了大树和植物们制造的氧气，地球上的动物和人类都无法生存。这也是大树对人类的贡献。
科普 智慧演讲稿 篇9
大家好。
近年来随着生活条件的 进步， 健壮 小编认为 一个重要话题在媒体的曝光率日渐增高，围绕着 健壮的节目、书籍也是名目繁多，各类养生 技巧也是五花八门，有宣称喝绿豆汤包治百病、有宣称水果酵素具有减肥、养颜、排毒、增强免疫等多种功能的，总之各种专家是八仙过海各显神通， 何故 大众对养生那么趋之若鹜哪 何故 大众对养生的话题的免疫力如此低下，一言蔽之，对 健壮的追求。
那么 何是 健壮 健壮是指一个人在身体、 灵魂和社会等方面都处于良好的 情形。传统的 健壮观是“无病即 健壮”，现代人的 健壮观是整体 健壮， 全球卫生组织提出“ 健壮不仅是躯体没有疾病，还要具备心理 健壮、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的 健壮内容包括：躯体 健壮、心理 健壮、心灵 健壮、社会 健壮、智力 健壮、道德 健壮、环境 健壮等。 健壮是人的基本权利。 健壮是人生的第一财富。
对于我们所拥有的人生的第一财富，我们应该 如何去做哪有一本书名叫《我的 健壮我做主》写到疾病可以交给医生，但 健壮不能交给医生，我的 健壮我做主！在我们的大家庭莘县山水 职业的我们应该 如何为我们的 健壮来做主哪
为自己的 健壮做主是敢担当有 职责的表现，而现实中却有人还做不到这点，对自己的安全和 健壮不负 职责，缺乏必
要的 职责心，有人去生产区域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，还有的简简单单的将安全帽往头上一扣就匆匆忙忙去了现场，有的进行高空作业不系安全带，有人无视警告为了省事在粉尘较大的场所不做任何防护，有人“艺高人胆大”冒险作业，等等情况在我们身边时有发生， 怎样去做一个“ 健壮”人，在今后的 职业和生活中 怎样为我们的 健壮做主，是在座的每个人应该 思索的 难题。
遵守操作规程，按照要求佩戴防护用品不是懦弱，也不是怕某个人的表现，更不是怂，而是确确实实的为了 健壮，为了安全，在 职业中我们不需要违规的英雄，不需要胆略过人的个人主义，更不需要舍我其谁的献身主义 灵魂，在生产中我们需要的是遵规守矩，需要的是按部就班，正如安全誓词所提到的认真遵守操作规程，严格执行工艺纪律。
同时希望每个员工从我做起， 坚定做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害，保护他人不受伤害，这是我们的 职责，同时也是我们的义务，我希望我们中的每个人都可以挺起胸膛大声喊出我的 健壮我做主！
谢谢！
科普 智慧演讲稿 篇10
各位领导、同志们：
市气象局在这里举行防雷科普材料捐赠活动，今天。向全市中小学校发放防雷宣传挂图及光盘，此，代表全市教育 体系的广 生向市气象局及关心青少年学生成长的有关部门和社会各界人士表示崇高的'敬意和衷心的感谢！
社会各界的大力支持下，市各级教育行政部门和各级各类中小学校认真贯彻落实《内蒙古自治区中小学幼儿园安全管理 职业规定》有关要求，中小学开设了系列安全教育专题讲座，利用板报、手抄报、广播等多种形式广泛宣传防雷电、防火、防煤气中毒、防溺水、防震、防交通事故等有关 智慧，并配合有关部门在安全教育和安全宣传方面做了大量有益的 职业，取得了显着的成效。近几年来，市委、市政府的关心和正确领导下。
夏季是雷电灾害的多发季节，雷电事故是严重的 天然事故，大家知道。对人员、财产安全危害极大。随着我市教育现代化的迅速 进步，教育信息化建设步伐加快，电器设备不断增加，雷击隐患也随之增加。今年月份县小学遭雷击事件为我敲响了警钟。学校是人群较为密集的地方，防雷安全尤为重要，一定积极配合气象部门做好防雷安全 职业，把防雷安全 智慧教育作为学校夏季安全教育的重点，充分利用气象部门赠送给我宣传材料加大普及力度，努力 进步广大中小学生避险、自救、互救的能力，使防雷 觉悟深入每一个学生心中，并努力向家庭、社会延伸。为此，市教育局要求全市各级教育行政部门和各级各类中小学校要进一步 进步对在校中小学生中开展防雷科普宣传教育 职业重要意义的认识，并着重做好 下面内容几方面 职业：
广泛深入地开展防雷科普宣传教育 职业。各旗县区教育局、各中小学校要高度重视防雷安全 职业，一要加大宣传力度。本着“安全第一，预防为主，防治结合” 制度，结合创建“平安校园”活动，把防雷科普宣传列入学校安全 职业 规划中，充分利用广播、墙报、宣传栏等大力宣传防雷的意义及雷电的危害。
让学生了解雷电基本 智慧，2要通过专题教育和实地演习等形式。知道在室内外 怎样防雷，懂得雷击烧伤 怎样急救，掌握一些基本的自我保护的 技巧。
课堂教学主渠道“ 影响，3要充分发挥”学校教育主阵地。制定切实可行的年度教学 规划和具体 职业安排，保证防雷教育做到经常化、制度化、规范化。
加强对学校新建、改建、扩建建设工程防
雷装置的设计审核和竣工验收 职业，4要积极主动与气象部门联系。对现有办公楼、校舍、信息场地等做好雷击风险评估，落实防雷装置定期检测制度，从源头把好学校防雷安全质量关，做到不留死角、不留隐患。